《教什么 如何教 教的如何：孙绵涛课堂教学艺术探索》对课堂教学艺术进行探索，分为两编。编为“教什么，如何教，教得如何、作者的教学艺术追求”，是由作者对自已的课堂教学艺术的追求做一个总体的论述和围绕课堂所写的感受性诗歌。第二编为“美课堂：教师学生的心声”，主要是一些大学的学者和学生对作者的《教育管理学》所写的评论，以及听过作者课的学生对作者的课堂教学艺术所进行的论述，还有学生以诗歌的形式表达在课堂的所感所悟。