《形而上学与存在论之间：费希特知识学研究》立足于费希特全部核心讲演与文本，重新定位知识学在近代哲学转型中的独特位置。本书跳出单纯认识论叙事，辨析费希特如何接续康德批判哲学，又突破康德物自体带来的思想界限，以 “绝对自我” 作为第一原理搭建体系。作者厘清知识学介于传统形而上学与现代存在论之间的理论张力：它一方面延续形而上学追寻第一根据的传统，另一方面以行动、自由、实践优先的立场，瓦解静态存在论。全书围绕自我设定自身、自我设定非我、自我与非我的统一三条基本原理展开阐释，剖析理论知识学与实践知识学的内在分工，同时横向对比费希特、谢林、黑格尔的思想分歧，为理解德国观念论的演进脉络提供关键入口。