本书以产教融合政策、应用型人才培养目标为导引，以惯习、场域与服务学习为理论依据，构建与实施了青少年社会工作实务型人才培养模式。该模式以融教学模拟服务社区、学生成长服务社区、基层青少年服务社区于一体的“大社区”平台为实务训练场域，通过分组教学、校园实践、服务参与等模式，以及多元资源连接、项目化服务运作、教师实务能力提升等机制，实现了学生实务能力训练的真操实练，形成了全过程、全场域、 的实务型人才培养体系。