初中道德与法治大单元教学设计
播者:云图
作者:陕西师范大学出版总社
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，立足核心素养，坚持立德树人，以大单元整体教学为抓手，构建“情境探究—任务驱动—价值生成—实践落地”的课堂体系，落实政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。
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正序
第一章
初中道德与法治大单元教学设计
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南京旅游职业学院
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播者:云图
作者:陕西师范大学出版总社
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，立足核心素养，坚持立德树人，以大单元整体教学为抓手，构建“情境探究—任务驱动—价值生成—实践落地”的课堂体系，落实政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。
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