教师教学质量提升手册
作者:姜忠喆，代建春
本图书除了对教师的职业发展规划给予一定指导外，同时还对教师的身心健康进行了鞭辟入里的分析研究，具有很强的系统性、实践性和实用性，非常适合大中小学学校领导、教师，以及在校专业大学生和有关人员阅读，也是各级图书馆陈列收藏的最佳版本。
章节
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正序
第一章
教师教学质量提升手册-0001
第二章
教师教学质量提升手册-0002
第三章
教师教学质量提升手册-0003
第四章
教师教学质量提升手册-0004
第五章
教师教学质量提升手册-0005
第六章
教师教学质量提升手册-0006
第七章
教师教学质量提升手册-0007
第八章
教师教学质量提升手册-0008
第九章
教师教学质量提升手册-0009
第一十章
教师教学质量提升手册-0010
第一十一章
教师教学质量提升手册-0011
第一十二章
教师教学质量提升手册-0012
第一十三章
教师教学质量提升手册-0013
第一十四章
教师教学质量提升手册-0014
第一十五章
教师教学质量提升手册-0015
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常州工学院 (试用)
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