1.以畅销图书《少年读史记》为蓝本，通过在创作中的发散思维，作者张嘉骅老师亲自重新编辑后，亲自讲授的亲子历史课。 《少年读史记》荣获“金鼎奖”推荐优良读物、“好书大家读”年度最佳少儿读物奖、中宣部2015年4月“中国好书”（十种）、2015年“桂冠童书奖”、 2015年“中国30本好书”、 “第六届中华优秀出版物奖”、 “第五届当当中国力量主题童书奖”、 2016年“冰心儿童图书奖”，并列入新闻出版广电总局“中华优秀传统文化普及图书”推荐书目。 2.我们之所以读历史，就是期待孩子以史为镜知兴替。张嘉骅老师以年轻朋友作为主要对象创作而成的《读史记 成大器》，非常讲究读历史的方法——张嘉骅老师不只把《史记》当史书，更将其当作“生命档案书”，尽其所能发掘“档案”中的生命事迹和它们所蕴含的意义，并用了很多现代学科的观点去进行知识的链接，反思历史的关键之处，最后给出简易而审慎的评判。