要理解当代中国，就一定要了解中国的农业农村，农业和农村是这个国家的历史源脉和这个民族的文化源流。

在乡村生态系统的结构中，产业兴旺是一切的基础，经济子系统是推动产业振兴的重要底层逻辑，同时，生态和社会系统兼顾融合发展，才能实现乡村振兴。

聚焦乡村产业发展，从乡村产业基本要义出发，回顾乡村产业历史与发展，解读乡村支柱产业的思路与举措，给出乡村产业振兴的基本路径与基本要素。

陈文胜教授的《中国乡村何以兴》是一部深刻探讨中国乡村振兴战略的力作，它立足于农业农村现代化的战略远景，通过深入的理论分析与现实问题的紧密结合，为我们呈现了一幅乡村振兴的宏伟蓝图。

全书共七章，内容广泛而深入，涵盖了中国乡村振兴战略的综合概述、战略的理论根基与国内实践探索，以及从国际视角汲取的经验与启示。

民族要复兴，乡村必振兴。乡村振兴成为新时代的重大国家战略，也是龙头企业和区域经济实现高质量发展的重要机遇。

本书精心选取了美国、日本、以色列、巴西、法国等5个典型国家，对其乡村振兴的国际经验进行了全面分析。

乡村振兴和数字化转型是中国未来十年国家转型升级的两条主线，在这两条主线中，新基建带来的5G、物联网、卫星等新技术将发挥重要的基础作用，同时，我国农村作为“碳中和”及“内循环”战略的重要区域，数字、智能技术将会发挥重要的支撑作用。

本书对乡村振兴战略的九个维度逐一进行了详尽解读，并针对每个维度提出了切实可行的对策建议。以产业兴旺为例，作者不仅深入探讨了推动产业兴旺的主体与动力机制，还直面小农户在产业兴旺中面临的收益分配难题，并提出了改善建议。同时，本书还系统分析了当前乡村产业兴旺面临的主要挑战与障碍，并给出了针对性的应对策略与消除路径。

通过11个思考，本书将“三农”问题置于中国与世界发展的宏大背景之下，运用鲜活的案例、生动的语言及独特的视角，对乡村振兴及其相关议题进行了深刻分析。书中从不同维度深入探讨了乡村振兴的内涵与实现路径，为“十四五”期间全面实施乡村振兴战略提供了理论支持和案例参考。

本书在构建乡村振兴理论框架的基础上，研究了乡村产业兴旺、生态宜居、智慧治理、农民增收、生产要素流动、农业支持保护和巩固脱贫攻坚成果所面临的深层次约束和问题，基于学术研究和实地调研提出乡村振兴的实施路径、政策建议和体制保障，对实施乡村振兴战略的决策制定、政策实施和政府工作具有重大指导意义。

《上学谣》是作家胡永红以壮族村寨某失独老人在政府精准扶贫政策扶助下培养孙子上大学的事迹为蓝本写成的一部壮族少年成长小说。小说讲述了壮族少年火龙从小无母，父亲在事故中过世，水仙阿嬷以传说比喻其身世，族里信守秘密，政府出资相助，共同呵护其长大。以壮乡少年火龙幼年失去双亲，艰难求生，幸而获政府资助得以完成学业并*终反哺故乡的故事，表现壮乡人民在政府帮助下脱贫攻坚，守望相助，共创美好生活的美丽画卷。

《大学生 “村官”》是一部聚焦基层乡村振兴的纪实文学，真实记录新时代大学生告别校园、扎根乡土、投身基层建设的奋斗历程。作品以大量一线走访素材为依托，聚焦大学生村官群体的真实工作与生活，生动展现他们告别城市繁华、下沉乡村基层，投身乡村治理、产业发展、民生服务、脱贫攻坚的点点滴滴。全书跳出口号式叙事，直面基层工作的琐碎、艰难与挑战，细致刻画青年学子从青涩书生蜕变为基层实干者的成长轨迹，深刻诠释新时代青年扎根大地、不负韶华、服务群众、奉献乡村的责任担当，真实还原基层青年建设者滚烫的初心与青春力量。

全书共九章。 章是乡村旅游发展沿革与概念内涵，通过分析乡村旅游的产生及发展沿革，明确乡村旅游作为一个动态概念的属性、特点，明晰其组合系统，根据发展需要进行分类，为乡村旅游发展与实践提供基础理论与依据。 第二章是乡村旅游发展的基本条件，通过乡村旅游发展的基本条件，如客源、资源、服务等的梳理，明晰相关概念及内涵，明确乡村旅游发展要有效利用各类条件，要与时俱进跟上时代的步伐，要用发展的眼光看待发展条件的变化，要敢于创新，更要有效经营管理。 第三章是乡村旅游发展环境，通过对乡村旅游发展环境概念的界定及类型划分，提出科学保护与合理利用环境发展乡村旅游的路径与方法。 第四章是乡村旅游发展理念、路径与模式，基于乡村振兴总目标，根据现代乡村旅游发展实践，提出乡村旅游发展的基本理念、路径，总结可供借鉴的乡村旅游发展、运营模式。 第五章是乡村旅游规划，对乡村旅游规划的属性、类型进行梳理，明晰了乡村旅游规划思路、技术路线，以及不同层级不同类型乡村旅游规划的主要内容及要求。

本书分为上、下两篇。上篇为生态文明建设规划理论和方法，主要阐述了生态文明建设的背景和意义，总结了 外生态文明城市建设历程与相关经验，梳理了生态文明建设规划的理论基础和技术方法。下篇以辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县（喀左县）生态文明建设示范县创建为案例，根据其生态文明建设基础和面临的压力，明确生态制度、生态安全、生态空间、生态经济、生态生活、生态文化六大体系目标及主要建设任务、重点工程与措施。本书可为我国生态文明建设示范区创建规划提供参考。