小学生如何学习数据分析—基于学习过程的实证研究

播者:云图

作者:张丹

《小学生如何学习数据分析》基于实证研究,剖析儿童数据意识发展规律。书中结合教学案例,探讨统计图表理解与数据处理策略。旨在揭示学习难点,提供针对性教学建议,帮助教师优化课程设计,培养小学生数据思维与科学探究能力,是数学教育研究的实用参考指南。

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正序

  • 第一章

    小学生如何学习数据分析—基于学习过程的实证研究

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