该教学用书依据国家教育方针和课程标准编写。书中内容精简实用，包含“地球的运动”“大气的运动”“水的运动”等专题。 教材目录涵盖多章，如第一章介绍地球自转、公转及运动的地理意义，还设有“人类是否需要人造月亮”的问题研究；第二章探讨地表形态塑造，涉及崇明岛未来样子的研究；第三章聚焦大气运动与气候影响，研究阿联酋“造山引雨”可行性；第四章关注水的运动，探讨利用南极冰山解决沙特缺水问题；第五章讲解自然环境整体性与差异性。 通过系统编排内容，这本书力求帮助学生掌握自然地理基础知识与技能，建立完整知识体系。