数字智能社会的到来，使得现有的教育制度已无法应对当今人类面临的复杂问题，因此，将全民审美力作为“最基础的可迁移的能力”，作为认知领先的基座，用审美力来统领创新力，是一个非常有意思且值得思考的方法。 作者带有一点技术浪漫主义的构想：爱美的人在哪里都能够带来美，他们即使来到数字世界，也一样可以创造美的世界。 本书谈及在数字中国的大战略之下，先找到一个精细的具象的切口来进行战略导入，即通过审美教育和审美价值导引，建立起数字社会中的新的生活方式。