本书为理工科大学通识教育用书，用于本科生创新创业课程教学，书稿内容以沟通的理论、策略和方法为重点，理论阐述和案例分析并重，重点培养本科生在创新创业实践中的沟通能力，开拓他们的视野，丰富他们的知识结构。目标读者为汉语非母语的学生，尤其是初入学术领域的 学生。创新点在于以高中数学知识点及数学理论知识为主，辅以实际文本和专业词汇的应用示例，提供多样化的阅读材料和学科背景解析，帮助学生掌握数学基础概念和理论，为专业学科中的数学知识学习打好基础，同时，提高留学生的对学术文本的适应能力，增强他们在真实学习情境中的理解能力以及跨文化交流能力。通过这种方式，学生不仅能够巩固学术基础，还能 好地适应理工科领域的学习需求。