
播者:云图
作者:刘小青 著
日本学前教育是一套摒弃功利内卷、尊重幼儿成长规律的成熟启蒙体系,核心秉持“玩即是教育”的育人理念,拒绝超前知识灌输与应试抢跑,重点聚焦幼儿生活能力、品格心性、身心素养的根基培育。这套教育模式以自理养成、礼仪教养、体能锻炼、抗挫培养、集体协作和自然启蒙为核心,日常依托趣味游戏、生活实践、户外探索、团队活动开展沉浸式教育,放手让孩子独立完成日常琐事、主动参与集体协作、适度体验冒险磨砺,注重培养孩子独立自主的生活能力、谦和有礼的行为素养、坚韧勇敢的心理素质、互帮互助的集体意识以及感知自然的探索能力,不追求短期知识成果,专注守护幼儿天性、夯实人格与能力根基,凭借慢养、深耕、重素养的教育内核,成为全球极具借鉴意义的学前教育范本,印证了优质学前教育的核心是塑造健全人格、培育综合素养,而非单纯灌输书本知识。
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正序
第一章
日本学前教育

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