2岁孩子的心理特点是什么？ 　　需要通过别人的尊重和肯定来确定和强化“我”的概念； 　　需要通过尝试和自己动手做来感受自己的能力； 　　需要通过反对你的意见，来确定自己的力量。。。。。。 　　那么我们应该怎样去照顾和引导2岁的孩子？ 　　根据点，我们知道要尊重孩子，倾听的意愿，并给予他适当的自由； 　　通过第二点，我们知道不能阻碍2岁宝宝的穿衣/叠被的尝试，那是他在感受自己的能力； 　　通过第三点，我们知道不能武断的否定2岁宝宝的意见，那是他在尝试发出声音。。。。。。 　　 　　这本书的重点在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特点，再根据这些特点给家长关于教养方法上的建议，同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做，更有借鉴意义。 　　 　　2岁主题：建立强大的自我！ 　　 　　同1岁的他相比，2岁的他简直是超人！ 　　他能爬会走，也能够用语言表达自己， 　　他开始知道“我”这个字的含义， 　　也开始想要向世界展示大的自己。 　　于是，他拒绝帮助，拒绝一切给予， 　　他要展示自己！ 　　此刻，他想的是脱离你，而不再是靠近你