作者:张雪松
《淘气孩子成长60妙招》“做坏事”与“淘气”两者之间有着本质上的区别,从某种意义上说,“童年”与“淘气”是自然连在一起的,淘气是天真、幼稚的表现,有其积极的意义。淘气说明孩子有活动能量,精力旺盛;淘气说明孩子心智活跃,心态宽松;淘气说明孩子里探索周围世界的积极性。孩子的许多淘气行为都是出于好奇,是一种探究、解惑行为。 对孩子的淘气,家长当然不能听之任之。因为孩子往往缺乏对自己行为的把握能力,所以大人的调教也是必要的。再则,在孩子出现淘气行为的过程中蕴含着教育契机,家长抓住机会教育孩子,自然收到事半功倍的效果。因此,孩子犯了过失要坚持多劝诱、多疏导、多示范的教育方法,让孩子明辨是非,鉴别对与错。为了培养下一代,希望做家长的也能走进孩子们的“淘气”中,去引导,去鼓励,去帮助,去发现,让更多的“淘气子”成长为国家的栋梁之才。 如果当父母的懂得根据孩子的需要调整自己的反应,偶尔出现的大问题就可以化小。本书对淘气的孩子能常表现的问题提供了实用的解决方法。这些有益的方法,既丰富了家长的育儿知识,又满足了孩子的愿望,同时也帮
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正序
第一章
淘气孩子成长60妙招 01
第二章
淘气孩子成长60妙招 02
第三章
淘气孩子成长60妙招 03
第四章
淘气孩子成长60妙招 04
第五章
淘气孩子成长60妙招 05
第六章
淘气孩子成长60妙招 06
第七章
淘气孩子成长60妙招 07
第八章
淘气孩子成长60妙招 08
第九章
淘气孩子成长60妙招 09
第一十章
淘气孩子成长60妙招 10
第一十一章
淘气孩子档案11
第一十二章
淘气孩子档案12
第一十三章
淘气孩子档案13
第一十四章
淘气孩子档案14
第一十五章
淘气孩子档案15
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